Pengaruh Kebijakan Sekolah Gratis TerhadapPeran Serta Orang Tua danPeningkatan Prestasi Sekolah di Kabupaten Pemalang
Main Article Content
Abstract
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional mengamanatkan bahwa setiap warga negara yang berusia 7-15 tahun
wajib mengikuti pendidikan dasar. Namun kenyataanya tidak semua warga
Negara dapat merasakan atau mengenyam pendidikan formal. Untuk
mendukung pelaksanaan program Wajib Belajar, pemerintah melalui Peraturan
Mendiknas nomor 69 Tahun 2009, meluncurkan program BOS (Bantuan
Operasional Sekolah). Secara umum program BOS bertujuan untuk meringankan
beban masyarakat terhadap pembiayaan pendidikan dalam rangka wajib belajar
9 tahun yang bermutu, serta berperan dalam mempercepat pencapaian Standar
Pelayanan Minimal (SPM) pada sekolah- sekolah yang belum memenuhi SPM,
dan pencapaian Standar Nasional Pendidikan (SNP) pada sekolah-sekolah yang
sudah memenuhi SPM.kajian ini meneliti sejauh mana pengaruh kebijakan
sekolah gratis terhadap peran serta orang tua dan peningkatan prestasi sekolah.
Serta sejauh mana peran Komite Sekolah dalam menjalankan peran sertanya
dalam manajemen penyelenggaraan sekolah di tingkat pendidikan dasar dalam
rangka merealisasikan kebijakan sekolah gratis. Dengan pendekatan kuantitatif
melalui metode survey ternyata didapatkan hasil bahwa Penggunaan dana BOS
di Kabupaten Pemalang sudah mengacu pada ketentuan. Namun demikian Dana BOS tidak bisa membiayai penyelenggaraan pendidikan secara keseluruhan
sehingga penelitian ini merekomendasikan agar sekolah selalu mengumumkan
daftar komponen yg boleh dan yg tidak boleh dibiayai oleh dana bos serta
penggunaan dana bos di sekolah menurut komponen dan besar dananya di
papan pengumuman sekolah/ madrasah.
Article Details
References
Macmillan.
Effendi, S. (1982). Unsur-unsur penelitian ilmiah. Dalam Masri Singarimbun (Ed.). Metode
penelitian survei. Jakarta: LP3ES.
Clark, T., Woodley, R., De Halas, D., 1962. Gas-Graphite Systems, in “Nuclear Graphite” R.
Nightingale, Editor. Academic Press, New York, p. 387.
Deal, B., Grove, A., 1965. General Relationship for the Thermal Oxidation of Silicon, Journal of
Applied Physics 36, p. 3770.
Deep-Burn Project: Annual Report for 2009, Idaho National Laboratory, Sept. 2009.
Fachinger, J., den Exter, M., Grambow, B., Holgerson, S., Landesmann, C., Titov, M., Podruhzina, T.,
2004.“Behavior of spent HTR fuel elements in aquatic phases of repository host rock
formations,” 2nd International Topical Meeting on High Temperature Reactor
Technology. Beijing, China, paper #B08.
Fachinger, J., 2006. Behavior of HTR Fuel Elements in Aquatic Phases of Repository Host Rock
Formations. Nuclear Engineering & Design 236, p. 54.
Arifin,Zainal., 1991. Evaluasi Instruksional: Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Arikunto,Suharsimi., 2000. ManajemenPenelitian., Jakarta: RinekaCipta.
Bentri,Alwen,dkk. “EfektivitasPelaksanaanWajibBelajar 9 Tahun di SumatraBarat” dalam
puslitjaknov.org, diakses30 Oktober 2015.
Dagun,Save M., 2006 Kamus Besar Ilmu Pengetahuan, Jakarta: Lembaga Pengkajian Kebudayaan
Nusantara.
Departemen Pendidikan Nasional., 2006. Kamus Umum Bahasa Indonesia, cet. 3, Jakarta: Balai
Pustaka.
Hadeli., 2001. MetodePenelitianKependidikan, Padang: BaitulHikmah.
Hajar,Ibnu., 1996. Dasar-dasarMetodologiPenelitianKualitatifdalamPendidikan, Jakarta:
Rajawali Press.
Irawan,Prasetya., 1999. LogikadanProsedurPenelitian¸ Jakarta: STIA-LAN Press.
Mulyasa,E., 2008. MenjadiKepalaSekolahProfesionalDalamKonteksMenyukseskan MBS dan
KBK, Jakarta: Rineka Cipta.
NasutionS., MetodePenelitianNaturalistik-kualitatif, Bandung: Tarsito, 1988.
Paslah,Asrono, “Pencapaian Program WajbBelajar 9 Tahun”, dalam yusufsupendi.multiply.com,
diakses30 Oktober 2015.
Pidarta,Made., 1997. LandasanKependidikan, , Cet. I,Jakarta: RinekaCipta.
Prayitno dan Erman Amti., 2000. Dasar-dasar Bimbingan Konseling, Jakarta: Rineka Cipta.
Sastropoetro,R.A. Santoso., 1988. Partisipasi, Komunikasi, PersuasidanDisiplindalam
Pembangunan Nasional, Bandung: Alumni.
Singarimbun,Masri., 1989. MetodePenelitian Survey, Jakarta: LP3ES.
Sugiyono, 2006. Metode Penelitian Administrasi dengan Metode R&D, Bandung: CV Alfabeta.
Supriadi,Dedi., 2004. Membangunbangsamelaluipendidikan, editor:RohmatMulyana, Bandung:
RemajaRosdakarya.
Suyanto., 2003. Optimalisasi Peran Komite Sekolah dan Dewan Pendidikan, Semarang: Lembaga
Kajian dan Pengembangan Pendidikan.
Syarif,Hidayat., 1994. “Wajib Belajar dan Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemerataan
Pendidikan dalam Upaya Memajukan Desa Tertinggal”, Makalah Presentasi, Bandung:
IKIP Bandung.
Tilaar, H.A.R. dan Riant Nugroho., 2008. Kebijakan pendidikan: pengantar untuk memahami
kebijakan pendidikan dan kebijakan pendidikan sebagai kebijakan publik, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Yusuf,Muri., 1997. Dasar-dasar MetodePenelitian, Padang: FakultasIlmuPendidikan.